四 天王寺 小学校。 教育施策

四天王寺大学/小学校教育コース【スタディサプリ 進路】

四 天王寺 小学校

2020. 2020. 2020. 2020. 2020. 2020. 2020. 2020. 2020. 2020. 2020. 2020. 2020. 2020. 2020. 2020. 2020. 2020. 2020. 2020. 2020. 2020. 2020. 2020. 2020. 2020. 2020. 2020. 2020. 2020.

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四天王寺高等学校・四天王寺中学校

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小学校受験を考えている年長の娘を持つ父親です。 父親の投稿はあまりないと思いますが、お付き合い下さい。 受験するにあたり第一志望に帝塚山学院小学校を年中時より考えていましたが、塾からの勧めもあり近隣の私立小学校の説明会や体験授業に積極的に参加しております。 その中で四天王寺学園小学校の説明会に参加し学校方針や施設 特に天然芝の運動場 に驚き、父親としてはこの学校に入れさせたいと思いました。 夫婦とも、特別高学歴ではないので最難関中学校や大学に入って欲しいわけではありません。 妻はそこそこの大学に入って欲しいと思ってますが どちらかと言えば小学校時代に沢山の学びのきっかけを与えてあげたいと思っています。 ただ妻は帝塚山学院小学校を第一志望との考えが変わっていないのが現状です。 よく妻から ・比較的新設校なんで情報が少ない。 実績がない。 ・藤井寺という場所が中途半端 地元の方すいません ・小中一貫教育のメリットがよくわからない。 ・受験者が少ない。 定員割れしてる。 と言われます。 ただ、今年度からは学校側も変化しているのか ・小中一貫ではなく「内部推薦による進学」に変更 ・四天王寺高校への内部推薦あり とさらなる少子化に向けて生き残るためなのか?少し路線変更した感じを受け妻も徐々に四天王寺学園小学校を考えるようになってきました。 ただ、学校発信の情報は理解できましたが、是非、実際に通われておられるお子様の保護者さんからの情報 この学校に入れて良かった!など も聞きたいと思い書き込みしました。 どこの学校でも良い点、悪い点あると思いますが宜しくお願いします。 長文失礼しました。 ご質問にお答え致します。 インターネット(2015大阪府中学偏差値ランキング)で、四天王寺学園中学校が偏差値70と記載されていたので、小学校に、「すごく高い偏差値ですね!本当ですか?」とお聞きしましたら、で実際に外部から入学してきた生徒さんの偏差値は50から55だと、言っておられました。 そして、「偏差値70とか言われたら、受験者が敬遠して、入学者数が減るから困る」とも、言っておられました。 小学校の算数がわからないまま、教壇に立たれた先生もおられますから、その先生に教えてもらった生徒は、不運です。 春休み前の中学進学説明会で、小学校の先生が言っておられたのですが、内部進学してきた生徒のことについて、 「基礎学力すらない生徒たちが内部進学してきている」 と苦情を受けたそうです。 また、「外部から入学してきた子は、小学3年や4年から、毎日、塾へ行き、夜も弁当を持って一生懸命、頑張って、勉強をしてきた子ばかりで、中学受験を突破した優秀な子たちです。 内部進学者に比べて、学力が高い。 」と、とても誉めておられました。 以前は、塾漬けの小学生のことを、「大事な子供時代を親が奪っている。 四天王寺学園小学校でちゃんと勉強すれば学力が身に着く」と、入学説明会で、言って、宣伝しておられたのに、今は真逆を言っておられたのでびっくりしました。 」 なんて、私立小学校へ行かせている意味がありませんね。 (笑) 四天王寺学園小学校ってそんな考えを持つ、小学校だったのですね?(笑) 他の私立小なら、学力が身についていない児童がいたら、児童や親に徹底指導します。 出来ない子には、特に宿題を出したり、補習のため、放課後指導をしたり、責任を持って、指導をします。 また、他の私立小には、学力不足の教員はいません。 もし、雇用後、学力不足の教員だと判明したら、担任を変えるなど、校長先生が、すぐに、対策を取ります。 年間授業料約80万近く支払い、教育を買っているのです。 わざわざ、学力不足の教員と、毎年変わる学校の方針を体験させるため、私立小学校へ行かせているのではありません。 (現在は小中一貫は廃止になったのですね。 知りませんでした。 最新の案内パンフレットには小中一貫とは全く記載されていませんでしたから。 ) それから、塾でお聞きしたのですが、内部進学の件です。 四天王寺学園中学へ進学を約束すると、他校を受けられない。 もちろん、滑り止めに使えないということだそうです。 今年の、一年生(新入学者)は33名で、3クラスを作ることができず、2クラスだけでしたね。 公立なら、ひとクラス分の人数。 ひとクラス当たり20名もいません。 定員割れも甚だしいですね。 四天王寺学園小学校は、在校生を休日登校させて、受験児のために、盛大なおもてなしをしたというのに、入学者が少ない結果で、大変残念に思います。 城南小の校長先生の入学説明会。 演説のようでかっこいいですね。 オバマ大統領の演説みたいな感じ。 メモ程度を机に置くのみで、カンペなんて見ないで、ずっと前を見て、来場者に向かってお話します。 私立小の組合の会長に選出された人格者です。 帝塚山学院小の校長先生は、品格があり素敵な方。 カンペなんて見ません。 追手門小の校長先生は、聡明なオーラが充満した素晴らしい方。 メモくらいを机に置くのみで、カンペなしで、前を向き、堂々と話します。 はなまる学習会の高濱先生が、新聞で、「受験学校を決めるポイント」として、受験生の親に、校長先生をしっかり見ることと、アドバイスをされていました。 私は、初代校長先生の時代に入学しました。 とても素敵な方でした。 塾なしで、最難関中学へ合格したご家庭があると、ありましたが、そのお子様はなぜ、四天王寺学園中学へ進学されなかったのでしょうか? 塾も行かず、最難関中学へ行けたのなら、かなり賢いお子様です。 このような、優秀なお子様が内部進学してくれたら、「基礎学力がない内部進学者」などと、中学の先生方から、内部進学者がバカにされずに済んだのに・・・。 残念です。 うちは良い性格の子供が多いクラスに、入学後ずっと、恵まれ、学校へは楽しく通学させていただいています。 その点について、四天王寺学園小学校へは、感謝したいと思います。 この、インターエデューへ、四天王寺学園小学校の情報提供を呼びかけるため、掲示板を立ててくださった、年長の父親様、 ありがとうございます。 貴重な情報を閲覧させて頂く機会を与えてくださり、心より御礼申し上げます。 年長の父親様の、お子様の学校選びのための掲示板、在籍している保護者にも、大変役に立っています。 スマホで、時々、何か情報が入っていないかな、と、よく、閲覧させて頂いておりました。 この掲示板で、小中一貫がいつの間にか、廃止になっていると知りました。 それから、「おもてなし休日登校」を知らないうちにさせられていたことも知りました。 去年6月、学校休日に、「勉強のために登校して」と、子供が学校で言われて、学校へ登校したことが、そういえば、ありました。 (成績不振の子を集めて、補習するのだと思っていました。 )親への手紙連絡「なし」、電話「なし」でした。 補習授業だから、手紙など渡さないと思っていました。 「おもてなし休日登校」だったのですね。 それならそれで、「おもてなし休日登校させます」と、連絡が欲しかったです。 先ほど、藤井寺駅を降りて、小学校まで歩いていましたら、びっくりする光景を目にしました。 軽く10台以上は、車通学しているのを見ました。 結構、平気で、車で、生徒たちは通学していたのですね。 藤井寺のソフトバンク前、小学校玄関前、ひっきりなしに、順番に、慣れた感じで、車が停まります。 遠い地域(奈良県から通学してしている子や、富田林の奥地から通学している子)が、規則を守って、 電車通学をしてがんばっています。 とてもえらいです。 四天王寺学園小学生が見ている側で、堂々と車が停止し、四天王寺学園小学生が車から降りてきました。 がんばっている子をバカにしている仕打ちにしか見えません。 規則違反をするなら、せめて、生徒の見えないところでして欲しいです。 見苦しいです。 驚いたことに、実行委員の方や、クラス委員の方(公立の言い方ですと、PTA役員のことです。 )も普通に、車の送迎をされて いました。 もしかしたら、また、私たちの知らない間に、学校の規則が変更(車送迎OK)になっていたのかもしれません。

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四天王寺大学/小学校教育コース【スタディサプリ 進路】

四 天王寺 小学校

髙栁かのんさん(令和元年度1年生) 一番好きな授業は国語です。 国語の中でも楽しかったのは「博士ノート」の時間です。 どんどん新しいコースに挑戦できて楽しいです。 『海のかくれんぼ』の授業では教科書に載っていない生き物をみんなで調べて「生き物図鑑」を作ったことが楽しかったです。 お家でも自主学習をがんばっています。 毎日丁寧に字を書けていると思っています。 将来は科学者になりたいです。 ヒトの体についてや、テレビがどうやってできているのかとか、いろいろなことを知りたいです。 保護者様 家に帰ると「今日は博士ノートをいっぱいできたよ。 」とか「今日習った漢字は何だと思う?」と学校の授業についてよく話してくれます。 はじめは親子で手探りで毎日の自主学習を進めていましたが、継続していくことで自然にテーマを自分で決められるようになりました。 この先どんな時代が来ても、自ら考え意見できる人になるために、物事を表面的に捉えるのではなく、より深く考え発信していくことが必要だと思います。 小学校での体感的な学びや、友達との意見交流など探究的な学びが、将来役立つと信じています。 英語教育 和の文化にアイデンティティを見いだし、それを将来世界に発信できるグローバルバイリンガルをめざして。 中尾 聡一郎くん(令和元年度3年生) 英語の授業で心に残っていることは「magic e」を習ったことです。 発音の仕方にはこんな決まりがあるんだって驚きました。 楽しかったことは、英語の授業なのに工作をしたことです。 みんなでダンボールなどで街を作って、「これは、スーパーです。 」とか「銀行の隣に、公園があります。 」とか、自分で作った街を英語で紹介するのが楽しかったです。 前に、外国の人に「トイレはどこですか?」って聞かれ、ぼくが英語で説明すると、外国の人に通じて感謝されました。 これからもっと外国の人と英語でたくさん話せるようになりたいです。 保護者様 小学校では、毎日のように英語に触れる機会があるので、いつの間にか難しい英単語も知っていて、また、書けるようになっているのが驚きでした。 将来はいろいろな国の人たちとたくさん交流してほしいと思います。 本人も外国の方との触れ合いは楽しいようですので、これからもその心を持ち続けてほしいと思っています。 たくさんの方々と触れ合って、新しい価値観を発見したり自分の視野を広げていってほしいと願っています。 塾との連携 入学後、人としての基礎・基盤をしっかり築きあげた5・6年生は、中学受験期を迎えることになります。 四天王寺小学校では担任の手厚い指導を前提に、進学指導の基本に人間教育をおく大手進学塾「日能研」との連携をはかります。 中学受験という大きなチャレンジを安心して迎えられるよう全力でサポートします。 日能研:チームティーチングで授業ができることはとても心強いですね。 四天王寺:私たちは子どもの個性を知っているので、そこへ働きかけていきたいです。 子どもを包み込むように教えられることになりますね。 日能研:何でも学習を与えれば伸びるというのは違いますものね。 子どもたちと足並みをそろえて学んでいく、小学校との協働授業はとても魅力的です。 四天王寺:日能研は「未来へつながる学び」と提唱されていますね。 私たちの探究学習もまさにその理念です。 探究学習と日能研とが連携して受験学習をすることで、「未来へつながる学び」がより具現化できますね。 共に「自ら考え自分でできる」経験をたくさん積んでいける学習を設定していきましょう。 アフタースクールにて日能研による「学習塾講座」の開講 5年生以降の日能研との連携授業に向けて、アフタースクールで3・4年生の希望者を対象に「学習塾講座」を開講しました。 学校内で3年生から受験対策ができます。 児童・保護者の声 段 ひまりさん(令和元年度2年生) 学習塾講座には、開講した2年生の2月から通い始めています。 日能研の先生は優しくておもしろいので、毎回学習塾講座に行くのが楽しみです。 解説もいっぱいしてくれて、とても分かりやすいです。 また、同じ小学校の同じ学年の、いつもの友達と一緒に勉強できるのが嬉しいです。 私は小さい頃から英語に触れる経験をたくさんしてきました。 受験勉強もがんばって、将来は海外の大学で勉強して英語の先生になりたいです。 保護者様 学校のお友達と一緒に塾に通えることで、本人も楽しく受講できていると言っていますし、私も安心して通わせています。 また、学習塾講座が始まるまでに、学校の宿題はほとんど終わらせています。 帰宅が遅くなっても、いつもどおり就寝することができ、無理なく続けていくことができています。 講座のテキストやノートを拝見すると読解力が必要な問題への取り組み方を順序立てて教えてくれていました。 将来の中学受験を見据えた授業内容になっていると感じました。 進路について 志高く夢の実現へ。 こころの育ちは、意志力の育ちとなって現れる、わたしたちはこう考えます。 そのためには、低学年より一人ひとりの子どもをよく見取り、その個性をその子の人間性として丁寧に育んでいく日々が大切にされなければなりません。 その先に進路が見えてくるでしょう。 低・中・高学年の発達段階を十分になぞりながら、6年間寄り添うこと - わたしたちの合言葉です。 アフタースクール アフタースクールには、放課後に学べる充実した講座があります。 講座の受講を通して豊かな体験ができ、楽しい時間を過ごすことができます。 また、宿題や自主学習のサポートもしていますので、安心してお預けいただけます。 宿題もおけいこも学校で。 最長19時までお預かり。 児童・保護者の声 福田 遼くん(令和元年度5年生) 3年生の頃からアフタースクールの卓球講座に通っています。 アフタースクールのお手紙を見て、やってみたいなと興味がわいてきて通い始めました。 講座の先生は練習時以外でも僕たちを楽しませようと、いろいろな話をしてくれます。 好きな時間はカットやドライブ、フォアやバック、サーブなどたくさんの打ち方の練習をする時です。 友達と打ち合いをしたり、先生の球を打ち返すことで上手になりました。 中学生になっても卓球クラブに入って、楽しみながら卓球を続けていきたいです。 保護者様 子どもがしたいと言っていることはできるだけさせたいと思っています。 卓球に興味があったなんて意外でしたが、毎週卓球を楽しみに受講している姿を見て、通わせてよかったなと思っています。 旅行先で家族で卓球をした時、親が敵わないくらい上達していたので驚きました。 アフタースクールの魅力は、他学年との触れ合いがたくさんあることです。 我が子は一人っ子なので、いろいろな子とのやり取りを通して、心が育ったのではないかと感じています。 また、学校に預けているという安心感がとても強いです。

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